Na druhej strane, čo sa týka témy hodnotenia, siahame od starostlivej pedagogickej politiky výberu metódy v Grécku a Českej republike až po všetky presadzované v Španielsku a pozastavenie každého hodnotenia v

Slovenskej republike, kde sa poskytuje ústna spätná väzba, študent po študentovi, ktorá nahrádza konečné známky. Pozrime sa však bližšie na niektoré zážitky neďaleko od našich hraníc.DAD v Nemecku: regionálne riadenie spolkových krajín a skupina vedcov pre inovatívne programy

V Nemecku riadia vzdelávanie Länder, regionálne subjekty, ktoré tvoria Nemeckú spolkovú republiku, a aktivácia webového vyučovania začala s miernym oneskorením. Zatvorenie nemeckých škôl prišlo

16 marca 2020 a s nádejou na opätovné otvorenie po veľkonočných prázdninách bola prvé týždne iniciatíva ponechaná na jednotlivé inštitúcie, aby vytvorili a nahrali online obsah pre študentov.

Po tomto počiatočnom váhaní, BMBF, ministerstvo školstva namiesto toho podnikli kroky spolu s regiónmi, aby navrhli verejné programy na podporu učiteľov a študentov. Zapojila sa najmä vedecká komunita, ktorá najmä pre odbory ako fyzika, matematika,

chémia, biológia a astronomická geografia prispela k spusteniu verejného online programu s názvom Zostaňme inteligentní, venovaného učiteľom aj deťom, v rámci ktorého zdroje a interaktívne materiály sú k dispozícii bezplatne.

Platformy, ktoré nemecká stredná škola najviac využíva, sú Iserv a Moodle (ten je dostupný aj v taliančine a používa ho napríklad univerzita Sapienza v Ríme) a na splnenie všetkých potrieb silne multikultúrnej krajiny tam, kde je to možné, sú materiály odovzdané online vo viacjazyčnom režime.

Nakoniec z tohto prehľadu (iba v nemčine) je možné dozvedieť sa viac o individuálnych ponukách školení v rôznych spolkových krajinách.
DAD vo Veľkej Británii: BBC, odborníci na vzdelávanie a webový portál učiteľov v tejto oblasti pre školy

Ako je známe zo správ, núdzová situácia týkajúca sa koronavírusu vo Veľkej Británii zažila osobitné udalosti, pričom postoj britského premiéra Borisa Johnsona prinútil občanov aj vedeckú komunitu diskutovať: o počiatočnom projekte prijatia takzvanej stádovej imunity čeliť vírusu, následnej chorobe samotného Johnsona, sú faktory, ktoré mali vplyv aj na reaktivitu britského školského sveta, ktorý sa rozhodol ukončiť vyučovanie v prítomnosti až 23. marca 2020.

Od tohto momentu sa však vynikajúcej školskej organizácii podarilo dohnať stratený čas s chýbajúcou uzávierkou a váhavosťou vlády. Ekvivalent nášho ministerstva školstva rýchlo zvolal radu odborníkov na vzdelávanie a pedagogiku a poveril ju úlohou vybrať učebné zdroje pre rôzne vzdelávacie potreby,

ktoré sa majú nahrať online a sprístupniť prostredníctvom vyhradenej sekcie na centrálnej webovej stránke vlády Spojeného kráľovstva, ktorá od roku 2017 , v experimentálnom a referenčnom projekte po celom svete, spája všetky verejné oddelenia a všetky služby pre občanov do jediného portálu s vynikajúcou použiteľnosťou.

ZANECHAŤ ODPOVEĎ

Zadajte svoj komentár!
Zadajte svoje meno tu