Minova m

0

Výsledok tohto testu? Na jednej strane je pravda, že integrácia medzi deťmi a mladými ľuďmi v škole podporuje bezproblémový kognitívny a emocionálny vývoj, na druhej strane analýza kórejských vedcov ukázala, že zdravý a pokojný vzťah s učiteľom v škole má svoje opodstatnenie. vplyv.ešte väčší ako pri priateľstve s rovesníkom.

Výskumy potvrdili, že dobré rodinné zázemie podporuje dieťa, keď sa stane tínedžerom: ak sa toto bezproblémové zázemie doma premietne aj do vzťahu školy s učiteľmi, v dospelosti bude tento študent menej náchylný na psychické a dokonca fyzické šoky. .Pretože mať dobrého učiteľa je pre žiakov vždy dobré

Výskum o vzťahu medzi učiteľom a študentmi publikovaný v školskej psychológii poukázal na to, ako dobrý vzťah s učiteľmi spojený s dobrým, pokojným vzťahom s rovesníkmi a situáciou pohody doma podporuje podmienky rastu a nájdenia najlepších spôsobov. riešiť problémy dospievania. To sú tri základné podmienky pre lepšie zvládanie puberty nielen z pohľadu detí, ale aj ich rodičov.

A má aj negatívny náprotivok: výskum z roku 2018 s názvom „Vzťahy medzi učiteľmi a študentmi a angažovanosť študentov na strednej škole: Záleží na počte negatívnych a pozitívnych vzťahov s učiteľmi?“ publikovaná v Journal of Educational Psychology v skutočnosti odhalila, čo sa stane, keď je vzťah medzi učiteľom a študentom negatívny.

Krátkodobými efektmi vzťahu, ktorý nie je založený na vzájomnom rešpekte a záujme, sú slabé študijné výsledky a podľa vedcov aj obmedzený záujem o školu a učenie žiakov. Naopak, ak je vzťah pozitívny, blahodárne účinky sa neodmysliteľne prejavia na prospechu školy, na pohľade študentov na kategóriu učiteľa a tiež na budúce vzťahy so stredoškolskými či vysokoškolskými profesormi.

OTECDištančné vzdelávanie z pohľadu študentovUž rok je celý svet prepojený s novou metodikou učenia DaD. Prázdne stoly, opustené školy a všetko prepojené z domu: zdalo sa, že toto je jediný spôsob, ako zastaviť pandémiu, ktorá narušila koncepciu školy a vyučovania študentov a učiteľov.

Ale čo myslíme tým DaD? Podľa Accademia della Crusca znamená dištančné vzdelávanie „vyučovanie poskytované prostredníctvom telematických nástrojov“, teda pomocou online platforiem a streamingových lekcií.

Hlavne najpoužívanejšie platformy pre DA sú Registro, Google Meet a Zoom. Mnohí považujú túto novú metodiku takmer za skutočnú revolúciu v školskom systéme.Ak sa však na jednej strane tento typ výučby ukázal ako účinný v boji proti pandémii, vyskytlo sa veľa problémov, na ktoré sa sťažovali študenti a učitelia.

V skutočnosti sa zdá, že vyučovanie rozdiely zväčšuje: tí, ktorí majú dobré Wi-Fi, sa ľahšie učia ako tí, ktorí nemajú príliš stabilné pripojenie, slabší žiaci majú tendenciu mať väčšie ťažkosti s zotavovaním sa ako v osobnej škole. absencie a exponenciálny pokles výsledkov študentov.

ZANECHAŤ ODPOVEĎ

Zadajte svoj komentár!
Zadajte svoje meno tu