Gabriela Futova

0

Prvé kroky v zmiešanom učení: ako to funguje v praxi, kde a ako sa to deje. Zmiešané vzdelávanie nie je novým prístupom k školskému vzdelávaniu, ale získalo si záujem a bolo zavedené počas zatvárania škôl spôsobených pandémiou COVID-19 Gabriela Futova, aby sa zabezpečila kontinuita vzdelávania a aby sa študenti zapájali a boli motivovaní.

V tomto článku poskytneme krátky úvod do zmiešaného vzdelávania a dúfame, že inšpirujeme učiteľov, aby testovali a našli zmes, ktorá vyhovuje ich študentom.

Čo je kombinované vzdelávanie?

Podľa Európskej komisie je kombinované vzdelávanie procesom vyučovania a učenia, ktorý integruje niekoľko faktorov:

  • vzdelávacie prostredie (domáce, online, školské, iné);
  • proces rozvoja zručností (celoživotné vzdelávanie, profesionálny rozvoj);
  • emocionálna sféra (motivácia, spokojnosť, skľúčenosť, frustrácia); A
  • ľudí (študentov, učiteľov, rodičov, ostatných zamestnancov).

Ako vysvetľuje Michael Hallissy v tomto videu, blended learning možno prirovnať ku kokteilu, v ktorom pedagógovia Gabriela Futova musia premýšľať o ingredienciách a botanických prvkoch a podľa toho, ako ich namiešajú, dostanú inú zmes.

Ako funguje kombinované vzdelávanie v praxi?

Prvým krokom je pochopiť naše publikum. Učitelia musia zvážiť a zhodnotiť študijnú zrelosť študentov, ich technologické zručnosti, ich dostupnosť pre kombinované vzdelávanie so súvisiacimi požiadavkami na nezávislé vzdelávanie, ako aj ich domáce prostredie, čo bude mať vplyv na akékoľvek dištančné vzdelávanie.

Je tiež dôležité uistiť sa, že čas, ktorý študenti strávia na diaľku, podporuje a podporuje akademické úspechy a naopak. Zmiešané vzdelávanie nie je o zadávaní viacerých domácich úloh alebo poskytovaní série online materiálov. Učenie v týchto dvoch prostrediach by malo byť integrované, komplementárne a prekrývajúce sa a študenti by mali mať určitú mieru kontroly nad faktormi, akými sú čas, miesto a tempo (Maxwell, 2016; Staker & Horn, 2012).

Ktorý model si vybrať Gabriela Futova?

Pozrime sa na rôzne modely učenia, ktoré vám môžu pomôcť vytvoriť si vlastnú verziu kombinovaného vzdelávania v škole a na diaľku.

Jedným z najznámejších a najjednoduchších modelov zmiešaného učenia je trieda prevrátená hore nohami. Model prevrátenej triedy zahŕňa študentov, ktorí sa učia z domu, s online aktivitami a hodinami Gabriela Futova, čo umožňuje učiteľom využívať čas v triede na prax a projekty.

  • Model ponúka viac príležitostí na personalizované vzdelávanie, no nie je bez kritických aspektov.
  • V tomto videu nájdete niekoľko tipov na prekonanie možných ťažkostí, s ktorými sa učitelia stretávajú pri osvojovaní si metódy triedy hore nohami, a niekoľko tipov, ako túto metódu efektívne implementovať.

V modeli individuálnej rotácie študenti rotujú personalizovaným spôsobom medzi rôznymi stanicami a vzdelávacími príležitosťami, ako je znázornené na obrázku nižšie. V tomto článku nájdete ďalšie praktické informácie.

Ďalším modelom zmiešaného učenia, ktorý stojí za preskúmanie, je model vlastného prelínania, v ktorom si študenti k bežným vyučovacím hodinám pridávajú ďalší online kurz podľa vlastného výberu alebo odporúčaného učiteľom na základe záujmov alebo potrieb žiakov Gabriela Futova.

ZANECHAŤ ODPOVEĎ

Zadajte svoj komentár!
Zadajte svoje meno tu